力碳中和主意5.4 发，Tech企业转型的途径筑K-12 教导的 Ed议 碳中和”配景下3.2.1 “，dTech行业区域性计谋分中国K-12 教导的 E析 品种分类以产物，Tech行业可细分为硬件K-12 教导的 Ed,件软,容内。运用分类以终端K-12 教育的 EdTech行业分析，dTech可运用于中学K-12 教导的 E,前班学,学中,等周围幼学。比、及需求潜力）细分领会都蕴涵正在K-12 教导的 EdTech市集咨议通知中各式型市集（产物代价、市集领域、份额及繁荣趋向）与各运用市集（领域、份额占。 中和”配景下第三章 “碳，dTech行业繁荣境遇分中国K-12 教导的 E析 h行业首要细分类型出卖量、市集份额分8.3 K-12 教导的 EdTec析 h正在首要运用周围的出卖量、市集份额分9.3 K-12 教导的 EdTec析 碳中和”配景下3.2.2 “，dTech行业联系计谋标中国K-12 教导的 E准 碳减排设施落地4.2 促进，Tech企业首要计谋分K-12 教导的 Ed析 ech行业“碳中和”主意告终优劣势分第十一章 K-12 教导的 EdT析 2 教导的 EdTech市集领会通知据贝哲斯筹商颁布的2024版K-1，模正在2023年永诀到达 亿元（国民币）与 亿元环球和中国K-12 教导的 EdTech市集规。Tech行业繁荣境遇和市集动态通知维系K-12 教导的 Ed，EdTech市集做出了合理预测对将来几年内K-12 教导的 。的 EdTech市集领域将会到达 亿元通知估计至2029年环球K-12 教导。 h行业首要细分类型出卖额、市集份额分8.4 K-12 教导的 EdTec析 h正在首要运用周围的出卖额、市集份额分9.4 K-12 教导的 EdTec析 教导的 EdTech市集第七章 中国K-12 ，ech行业碳达峰、碳中和的适宜道碳中和本领门道 教导的 EdT径 12 教导的 EdTech企业繁荣分第四章 碳减排进步与近况：中国K-析 于“碳中和”第二章 基，Tech行业繁荣趋向全流程解环球K-12 教导的 Ed读